省级“双减”典型案例⑩︱徐州市解放路小学:“四化”工程助推学生科学素养提升

在义务教育“双减”政策实施两周年之际,为进一步总结推广全省义务教育阶段“双减”工作成效和经验,深入了解广大家长和学生的获得感情况,近日,江苏省教育厅办公室印发《关于推广义务教育“双减”工作成效显著典型案例的通知》,公布了60个“双减”工作成效显著典型案例,我市共有10个案例成功入选,位列全省地级市首位。

我市入选案例名单

这些案例究竟有哪些独到之处?

我们一起来逐一探究。

今天,

一起走进徐州市解放路小学

学习他们的先进经验和做法

“四化”工程助推学生科学素养提升

徐州市解放路小学

徐州市解放路小学深入推进科学教师队伍专业化、项目式学习品牌化、“双进”促“双减”常态化、科普与科创一体化实践,引领儿童培养科学精神,助推学生科学素养提升。学校特色做法和成功经验辐射到苏州、无锡、扬州、长治等地,二十余次受邀走进徐州新闻综合广播《家有儿女》栏目开展公益讲座,广受好评。

一、立本:科学教师队伍专业化

深化党建领航、信念启航、榜样导航工程,锤炼一支素质全面、乐于奉献、协同并进的科学教师团队,科学教师成为具备深度学习、课程开发、活动设计、跨学科融合等能力的新时代专业科技辅导员。作为徐州市首批通过全国青少年科技辅导员专业水平认证的中级科技辅导员,张文强老师在2023年徐州市科学教育工作会议暨青少年科技教育协会五届三次会议上作经验介绍。5月26日,他受邳州市科协邀请,为邳州市青少年做《青少年科技发明路径和案例分享》主题讲座。

二、强基:项目式学习品牌化

聚焦“减负、提质、增效”的目标,倡导教师间跨学科合作,设计项目式学习活动,鼓励儿童走进天地大课堂。先后开展“探秘动物城”“探访故黄河”“探美鸟天堂”“多彩石探记”“花儿与少年”等品牌化项目式学习,注重儿童的表现性评价,让每一项活动都成为收获满满的探索发现之旅。《“动物城”心中涌 趣探究乐无穷》《花儿与少年》等案例刊登在《中国科技教育》。

三、开源:“双进”促“双减”常态化

一是学校与徐州博物馆、云龙湖景区管理服务中心等单位共建科普教育基地,将丰富的场馆资源转化为生动的教育资源,开展全方位的参观、研学、实践活动。二是推动优质科教资源“双进”,机器人、无人机、3D打印、科学表演秀等科技类课程已占延时服务课程的60%,助推科学教育加法走深走实。三是邀请科学家、院士进校园巡讲,聘请航天技术专家孙保卫、空军指挥学院教授陈洪、中科院动物所研究员许木启为少年科学院名誉院长和首席专家,儿童零距离感受科学家风采,在心中播下科学报国的种子。

四、守正:科普与科创一体化

坚持科学普及活动日常化,每学期面向全体儿童举办科普周、科技节、科学素养大赛,针对不同年级定制活动项目,参与率达100%,家长满意度96.8%。坚持以赛促教、促学、促用,参加第三十三、三十四届江苏省青少年科技创新大赛,师生连续两年荣获一等奖,并入围全国青少年科技创新大赛。学校获评“十四五”江苏省科学教育综合示范学校、江苏省优秀少年科学院。开展青少年科学素养提升行动,推进“一帮一”结对成长计划,鼓励儿童举办微讲座、“小院士论坛”,激活儿童的创新思维。

原标题:《省级“双减”典型案例⑩︱徐州市解放路小学:“四化”工程助推学生科学素养提升》

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